英語33カ月目 BOX

  • 2019年2月21日
  • 2019年2月21日
  • WWK
WWK

ベネッセの幼児向け英語教材Worldwide Kids(略してWWK)で英語を初めて33ヶ月目。ういちゃん4歳3カ月になりました。

そんな過去のstageの記録はこちらから。

DVD

前半はあいかわらず、ういちゃんのお誕生日に贈ったディズニーのDVD boxをメインに見ていた。

最近はラップンツェルか美女と野獣がおおいかな。やたらういちゃんがever ever言ってるのはラップンツェルのせいらしい。

後半からは新しく届いたばかりのティンカーベルのDVD boxセットをメインにみていた。

ういライフ

お誕生日にういちゃんに買ったディズニープリンセスのDVD Box、喜んで毎日どれか一つは見てくれていました。 大抵のDV…

妖精に憧れる女の子と非科学的なことは信じないお父さんが出てくるのだけど「よく観察し耳を傾けること」、妖精の観察だけじゃなくて育児でも結局これが一番大事なんじゃない?って言われてる感じがしますね。

これの影響でういちゃんは自分のことをI’m Tinと名乗ってた。こないだまでプリンセスだったのにこんどは妖精ごっこらしい。
What your name?と聞かれるのだけど妖精っぽいお名前がわからない私^^;
妖精さんごっこって何したらいいのー?
と思っていたらhungry?ってきかれそこからお店やさんごっこになった。
ういちゃん設定は謎でございます。

ところでmimiちゃんは?とおすすめしてもWWKのDVDは最近ほとんど見てくれない。
オンラインレッスンの前くらいはレッスン関連のstageみて復習してほしいんだけども私の思い通りにはならず・・・。

まぁいいか。
楽しんでみてくれるのが一番だよ。

うちでは特に日本語のコンテンツのものを禁止にはしていなく、おそらく書き出したらTV見せすぎを気にするお母さんがたに引かれるほど日本語のアニメもいっぱいみているけど、そのたくさんの選択肢の中から英語アニメのDVDを見たいっていってくれるのがおうち英語冥利に尽きますね。

オンラインレッスン

やはり私のお膝の上で受けるスタイルだと集中力が増すのか「もう終わり?」って言われる。
でも別々に座るスタイルだとあいかわらず10分しないうちに集中力切れです。はー、まぁしょうがないか。

先生に自分の好きなものを教えるため何か持ってきてみせてっていう事前ワークがでていた回、princessが好きということでドレスを着たプリンセスリカちゃんを先生に紹介することに。
ういちゃんI like princess precureって言ってた。

相変わらず冠詞は無視だけど、それより何よりもオンラインの先生は海外在住なのでプリンセスはともかくプリキュアはしらないよね。
先生??な反応をしつつも一応princessだと理解はしてくれたみたいだけど。
ところでうちではプリキュアは見てない(日曜朝遅くまで寝てるしDVDかamazon primeみちゃうし)のだけど幼稚園のお友達から覚えるみたい。
プリンセスプリキュアっているのかなと調べてみたけど今やってるのと違うプリキュアでは・・・。

絵本

少し前にかったレディーバードのLadybird Read It YourselfというペーパーバックブックのBOXセットにパンケーキが逃げていく話があってそれを気に入ってくれたみたい。

このセットにはういちゃんが好きなpeppa pigが入ってるので買ったのですが、3匹の子豚とか赤ずきんちゃん、長靴をはいた猫、みにくいアヒルの子など有名なおとぎ話もいっぱい入っていてなかなかよいラインナップ。

とはいえ相変わらず読み聞かせは低迷中であんまり自分から進んで読んでとはならない日々がつづいております。

フォニックス

こないだクレヨンやマーカー、水で溶かしてつかう固形の絵の具などのお絵描きセットをばあばにもらったういちゃん。
お絵描きセットには「アートBOX」ってなまえが印刷されてたんだけどういちゃんはそれをみて「ブ、オー、クスー」と見事に読んでいた。

びっくりしたのは最近フォニックスをさぼってる自覚があって、リープフロッグのフォニックスのDVDすらここのところみてなくてなんにもしてなかったところ。。。。

ここ2ヶ月の間に1回くらいはjolly phonicsのカードやったかな?にしても少なすぎ。
うーんタブレットのフォニックスアプリの方がまだやってたかな?

あ、いつのまにか覚えてたんだね・・・・っていう。
フォニックスはまだ全部を覚えてるわけではなく、BOXがたまたま読めるのばっかりだったというだけだと思いますが、やっぱりフォニックスやれば効果あるんだなぁっていうことを改めて実感。

でもBOXがなにかはピンときてなさげだった。
単語の意味のインプットもやらないとだよね。

ちなみに「アート」っていうカタカナは全然読めないのでスルーです。
ひらがなの方は幼稚園のお友達の名前から覚えてるみたいで文字列を見るとだいたい誰の名前かはわかるみたい。
でも全く別の単語をみてお友達の名前を言って一字(もしくは2字)しかあってないですけど・・・みたいなこともあるのでほんとに覚えてるわけではないのですが。特に取り組んでなくても勝手に覚えるんだね。

けど日本語、英語共に文字に関してはもうちょっと先でもいいかなぁと思う私。
特に机の前にすわって鉛筆を持って字を書く練習とかは正直まだまだできる状態ではないので無理をするとお勉強嫌いになると思います。
遊びの中で自然と覚えてくれる範囲でいいかな。

そういえば現行会員向けの先行販売のお知らせがサイトで案内があったけどWWKからフォニックス教材が新しく出るらしい。

気になるー。先行販売期間中はお安くなるらしんだけど3万円かぁ・・・・。
うーん、もうすでに他のフォニックス教材にそこそこ投資しちゃってるからな・・・・。
あーでもmimiちゃんでフォニックスできるのいいないいなー。

まとめ

英語で見てるアニメDVDからいろんなものを覚え、寝言でNo!と絶叫したりとゆるゆるに取り組んでても割とアウトプットとして現れるのねと改めておうち英語のすごさを実感する日々です。

絵本に関してだけもうちょっと頑張りたい・・・。

オンラインレッスンって何?フォニックスって何?など英語育児の基本をわかりやすく紹介(してるつもり)。英語育児関連の記事まとめページはこちらから

今後もWWK関連の記録はこちらで更新予定です。

習い事とは違って普段から家庭の中で英語を取り入れた生活をすることで子供の英語力を培うというとりくみのことを「英語育児」や「親子英語」と言います。
オンラインレッスンって何?フォニックスって何?など英語育児の基本からわかりやすく紹介。
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ゆるく長く楽しく英語育児

家庭の中で自然と英語に触れさせることで英語力を培う英語育児。
わが家での子供との英語の取り組みの記録。
ゆるゆるでも4歳にして子供自ら英語アニメを見たいといい
”I'm a princess”と遊びながらいうようになりました。
色んなおうち英語諸先輩方のブログを参考にさせてもらってますので恩返しとして私もまとめておきたいと思います。

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